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Mostrando postagens de novembro 3, 2012

BIOLOGIA [UESPI]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 31. Todo conhecimento científico começa com uma pergunta: “Por que tal fenômeno ocorre?” ou “O que isto tem a ver com aquilo?”. Ao formular determinadas perguntas, o cientista tem geralmente um palpite sobre as respostas para tais questionamentos. Esse palpite é o que se chama de: a) Indução. b) Dedução. c) Teste. d) Experimentação. e) Hipótese. 32. Uma estudante de biologia resolveu testar os resultados da falta de determinada vitamina na alimentação de um grupo de camundongos. Colocou quatro camundongos em uma gaiola de metal e retirou de sua dieta os alimentos ricos da vitamina em questão. Após certo tempo, algumas alterações foram observadas nos camundongos, os pêlos começaram a cair. Então concluiu que esta vitamina desempenha algum papel importante na manutenção dos pêlos dos camundongos. Sobre essa experiência pode-se afirmar: a) A experiência não foi realizada corretamente porque a estudante de biolo...

BIOLOGIA [IFRN]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] 01. Os carboidratos são moléculas orgânicas amplamente distribuídas na natureza. A maioria apresenta como fórmula geral (CH 2 O)n. Bioquimicamente, são uma importante fonte de energia, além de servirem como esqueleto de carbono para variadas estruturas e funções celulares. Com base nas características químicas e funcionais dos grupos de carboidratos, assinale a opção correta. A) Os polissacarídeos são caracterizados por apresentarem, em sua estrutura química, unidades repetidas de monossacarídeos, unidos por ligações glicosídicas. Um exemplo é o amido, uma importante reserva energética dos tecidos animais. B) Os monossacarídeos são os açúcares mais simples compostos por poucos átomos de carbono. São os monômeros a partir dos quais os carboidratos maiores são formados. Na célula, sua atuação está limitada a papéis de fornecimento de energia para o seu metabolismo.  C) Os oligossacarídeos podem apresentar grupos funcionais adicionais a sua estrutur...

BIOLOGIA [UFAL]

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36. O gene protrombina apresenta um polimorfismo genético bi-alélico (alelo A e alelo G) na posição 20210. Testes genéticos mostraram que em determinada população existem 60 indivíduos com genótipo AA, 100 com genótipo AG e 40 com genótipo GG. Quais as frequências alélicas na população? A) A = 55% e G = 45% B) A = 60% e G = 40% C) A = 75% e G = 25% D) A = 40% e G = 60% E) A = 50% e G = 50% 37. Lazzaro Spallanzani é considerado como um dos fundadores da Biologia moderna por ter sido um dos primeiros a utilizar o método experimental. Em um experimento realizado no final do século XVIII, ele ferveu durante uma hora diversas infusões e colocou-as em frascos. Dos 16 frascos, 4 foram selados, 4 fortemente rolhados, 4 tapados com algodão e 4 deixados abertos ao ar. Verificou que a proliferação de microrganismos nas infusões era proporcional ao contato com o ar. Essa experiência ilustra o princípio da A) Panspermia. B) Geração espontânea. C) Biogênese. D) Origem da célula. E) Evolução q...

BIOLOGIA [UFT]

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PROVA DE BIOLOGIA Observe atentamente esta figura: Com base nas informações dessa figura e em outros conhecimentos sobre o assunto, julgue os itens de 1 a 5. 1. O gás liberado em processos semelhantes ao processo III contribui para o aumento do efeito estufa. 2. Diferentemente do processo I, o processo II é útil para reduzir o aquecimento global. 3. O tamanho das folhas influencia a quantidade de energia solar absorvida no processo II. 4. As raízes são essenciais para a absorção da água necessária ao processo II. 5. Os genótipos dos animais representados na geração P (parental) podem ser representados por AA x aa. Práticas agrícolas incorretas podem transformar solos produtivos em improdutivos, aumentando as áreas de deserto, bem como provocando fome e doenças, principalmente nas regiões mais pobres do mundo. Mantê-los cobertos por vegetação, fazer adubação verde, plantar em curva de nível, evitar queimadas, promover rotação e conjugação de culturas e rodízio de pastagem são a...