Questões de Vestibular: Biologia, Química e Ciências da Natureza

BIOLOGIA T.61 – Durante a ovulogênese da mulher, são produzidos dois corpúsculos polares. O primeiro e o segundo corpúsculos polares humanos contêm, respectivamente, a) 46 cromossomos duplicados e 46 cromossomos simples. b) 46 cromossomos simples e 23 cromossomos simples. c) 23 cromossomos duplicados e 23 cromossomos simples. d) 23 cromossomos simples e 23 cromossomos simples. e) 23 cromossomos simples e nenhum cromossomo. T.62 – Para se obter a ramificação do caule de uma planta, como a azaléia por exemplo, deve-se a) aplicar adubo com alto teor de fosfato na planta, de modo a estimular a síntese de clorofila e maior produção de ramos. b) aplicar hormônio auxina nas gemas laterais, de modo a estimular o seu desenvolvimento e conseqüente produção de ramos. c) manter a planta por algum tempo no escuro, de modo a estimular a produção de gás etileno, um indutor de crescimento caulinar. d) cortar as pontas das raízes, de modo a evitar seu desenvolvimento e permi...

21 A recente descoberta de uma vasta região de mar descongelado no Pólo Norte é um exemplo dos efeitos do aquecimento global pelo qual passa o planeta. Alarmados com a situação, alguns países industrializados elaboraram uma carta de intenções em que se comprometem a promover amplos reflorestamentos, como uma estratégia para reduzir o efeito estufa e conter o aquecimento global. Tal estratégia baseia-se na hipótese de que o aumento das áreas de floresta promoverá maior a) liberação de gás oxigênio, com aumento da camada de ozônio e redução da radiação ultravioleta. b) retenção do carbono na matéria orgânica das árvores, com diminuição do gás carbônico atmosférico responsável pelo efeito estufa. c) disponibilidade de combustíveis renováveis e, conseqüentemente, menor queima de combustíveis fósseis, que liberam CFC (clorofluorcarbono). d) absorção de CFC, gás responsável pela destruição da camada de ozônio. e) sombreamento do solo, com resfriamento da superfície terrestre. 22 “O tico-t...