Questões de Vestibular: Biologia, Química e Ciências da Natureza

BIOLOGIA [UNICAMP] GABARITO NO FINAL DA PÁGINA QUESTÃO 65  O Programa Mundial de Alimentos da Organização das Nações Unidas (PMA-ONU) foi agraciado com o prêmio Nobel da Paz em 2020. No Brasil, um dos maiores produtores de alimentos do mundo, quatro em cada 10 famílias não tiveram acesso diário, regular, e permanente à quantidade suficiente de comida em 2017 e 2018. A fome é declarada quando a desnutrição é generalizada e quando as pessoas começam a morrer por falta de alimentos nutritivos e suficientes. A diversidade dos alimentos ingeridos garante nutrientes para o desempenho ideal das funções do organismo. (Fonte: UNITED NATIONS [UN]. World Food Program. What is famine ? Disponível em https://www.wfp.org/stories/what-is-famine. Acessado em 08/06/ 2021.) Assinale a alternativa correta sobre os nutrientes e sua importância para a saúde humana. a)  A hidrólise dos carboidratos essenciais fornece aminoácidos...

 BIOLOGIA [UNICAMP] GABARITO NO FINAL DA PÁGINA QUESTÃO 37 O papilomavírus humano (HPV) é um grupo de vírus muito comum no mundo. Existem muitos tipos de HPV e a maioria deles não causa problemas ao organismo humano. Porém, os tipos de HPV 16 e 18 estão associados com 70% dos casos de cânceres de colo do útero e lesões genitais pré-cancerosas. (Adaptado de https://www.paho.org/pt/topicos/hpv-e-cancer-do-colo-do-utero. Acesso em 01/06/2022.) É correto afirmar que o HPV é transmitido a)  principalmente por contato sexual; o uso de preservativo elimina a possibilidade de infecção pelos HPV 16 e 18, sendo indicado quando existe exposição ao vírus.   b)  por contato direto com a pele ou mucosa infectada, sobretudo durante a relação sexual; a vacinação pode tratar a infecção e as doenças associadas aos diversos tipos de HPV. c)  principalmente por contato sexual; o controle da infecção inclui...

BIOLOGIA [UNICAMP] GABARITO NO FINAL DA PÁGINA   QUESTÃO 41 A região à margem do rio Guaporé em Rondônia é considerada uma das mais importantes do planeta para a espécie Podocnemis expansa , popularmente conhecida como tartaruga-da-amazônia. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica importante para a vida de quelônios fluviais no ambiente terrestre. a)  A pele é seca e completamente impermeável, recoberta por uma espessa camada, em forma de espículas, composta da proteína quitina. b)  Os alvéolos com grande superfície de troca gasosa permitem a respiração pulmonar e cutânea mesmo nas espécies aquáticas. c)  A principal excreta nitrogenada liberada é a ureia, que se caracteriza por ser pouco tóxica e que requer mínima quantidade de água para ser eliminada. d)  A fecundação é interna e há formação de ovo amniótico; esse ovo possui uma bolsa contendo líquido que envolve o embrião. QUESTÃO 42 O conceito a...

BIOLOGIA [FUVEST] GABARITO NO FINAL DA PÁGINA TEXTO PARA AS QUESTÕES DE 27 A 29 Climate change is messing with time “The melting of polar ice due to global warming is affecting Earth’s rotation and could impact on precision timekeeping, according to a recent study. The planet is not about to jerk to a halt, nor speed up so rapidly that everyone gets flung into space. But timekeeping is an exact science in a highly technological society, which is why global authorities more than half a century ago felt compelled by the slight changes in Earth’s rotation to invent the concept of the ‘leap second’. Climate change makes these calculations even more complicated: Soon it may be necessary to insert a ‘negative leap second’ into the calendar to get the planet’s rotation in sync with Coordinated Universal Time. Timekeeping is based on an astronomical basis. Earth is a type of a clock. In simpler times, the planet would spin one full revolution on its axis,...

[GABARITO NO FINAL DA PÁGINA] Questão 31  As proteínas que ingerimos são desmontadas no sistema digestório em suas unidades constituintes conhecidas como aminoácidos. A fenilalanina é um aminoácido de abundante disponibilidade nos alimentos. Esse aminoácido é convertido em outro aminoácido, a tirosina, por ação enzimática da fenilalanina hidroxilase (PHA). Pessoas com uma condição denominada fenilcetonúria (PKU) apresentam deficiência de PHA e, consequente, fenótipo de vômito, irritabilidade, tônus muscular aumentado, reflexos musculares intensos e sequelas neurológicas. Sobre o caminho metabólico envolvido na PKU, verifica-se que:  a) a doença metabólica decorre do elevado consumo enzimático da fenilalanina hidroxilase.  b) a reduzida catálise da fenilalanina causa a impregnação de ácido fenilpirúvico no SNC.  c) a fenilcetonúria é tratada pela indução do catabolismo da fenilalanina pelo organismo.  d) o fenótipo é causado pela ausência de anabolismo de tirosin...

BIOLOGIA (QUESTÕES 1 – 10) QUESTÃO 1  Na fase citoplasmática do processo de respiração aeróbica, a molécula utilizada para a obtenção de energia é: (A) Amido  (B) Glicose  (C) Albumina  (D) Colesterol  QUESTÃO 2  A teoria de que seres vivos surgem somente a partir de outros seres vivos é conhecida como:  (A) Vitalismo  (B) Biogênese  (C) Abiogênese  (D) Endossimbiose  QUESTÃO 3  Analise o esquema a seguir referente ao aparelho reprodutor de uma mulher: A produção de estrogênio e a fecundação ocorrem, respectivamente, em:  (A) 1 e 2  (B) 1 e 4  (C) 3 e 2  (D) 3 e 4 QUESTÃO 4  Sobre o ácido desoxirribonucleico (DNA), é CORRETO afirmar:  (A) O açúcar que se liga à pentose do nucleotídeo é do tipo ribose.  (B) É formado por uma única cadeia de nucleotídeos de forma helicoidal.  (C) É composto pelas bases nitrogenadas: adenina, uracila, citosina e guanina.  (D) É portador da informação ge...

Questão 1.  Cormorões ( Phalacrocorax   carbo ) se alimentam de peixes. Eles mergulham na água e perseguem as presas com o auxílio da visão, então a clareza da água é um fator importante. Normalmente, cormorões caçam individualmente, mas se a água estiver turva, eles passam a desenvolver um método colaborativo de caça dentro de um grupo. Fonte: IOB (2012). [Traduzido e adaptado]. Considerando a ilustração acima, indique a alternativa CORRETA que contenha os processos no desenvolvimento da estratégia de caça colaborativa dos cormorões.  I. Tentativa e erro. II. Habituação. III. Aprendizado social. IV. Competição. a) I e IV. b) II e III. c) I e II. d) I e III. e) II e IV.