BIOLOGIA [UFES]

1ª QUESTÃO A digestão dos alimentos no homem inclui processos mecânicos, químicos e de absorção. A ação mecânica da digestão começa com a trituração dos alimentos na boca e continua através de todo o trato intestinal, por meio dos diversos movimentos peristálticos. A figura abaixo indica as porcentagens de alimentos não digeridos em relação ao tempo, durante a sua passagem pelo aparelho digestivo.

Considerando que os alimentos em questão são constituídos por amido, proteínas e gordura, faça o que se pede: 

A) Identifique os órgãos representados na figura por I, II, III, IV e V, respectivamente. 

B) Indique o algarismo romano que representa, no gráfico, o órgão do aparelho digestivo onde se inicia a digestão química das proteínas e informe qual é a enzima localizada nesse órgão que será a responsável por esse início de digestão. 

C) Explique quais serão os eventos mais importantes que ocorrerão no órgão indicado por V.

2ª QUESTÃO A figura ao lado representa os passos envolvidos na síntese de novas proteínas. 

A) Identifique o que representam I, II, III, IV e V, na figura. 

B) Informe como são denominados os processos indicados pelos números 1 e 2. 

C) Descreva a função das estruturas III e IV, representadas em 2. 

D) Cite duas modificações que a molécula de II sofre antes de participar do processo 2.

3ª QUESTÃO

A Estação Biológica de Santa Lúcia, localizada no município de Santa Teresa-ES, apresenta uma enorme diversidade de espécies. Estudos com aves, mamíferos, lepidópteros e flora indicam a presença de alta riqueza biológica nessa região, em comparação com outras áreas de Mata Atlântica1. A tabela abaixo contém algumas características de plantas pertencentes às divisões Pteridophyta e Bryophyta e às classes Gymnospermae e Eudicotiledonia.

A) Ordene as plantas I, II, III e IV segundo um critério evolutivo de seu aparecimento no meio terrestre.

B) Identifique a divisão ou classe a que pertencem as plantas I, II, III e IV.

C) Explique a principal diferença entre as plantas I e II, em relação ao grau de dependência de umidade no ambiente no qual ocorrerá reprodução sexuada.

4ª QUESTÃO

A figura abaixo mostra o esquema de um cladograma no qual os quadrados correspondem aos grupos de animais (I a V), relacionados no quadro à direita da figura, enquanto os triângulos equivalem às características (1 a 6), indicadas no mesmo quadro, que surgiram durante o processo evolutivo.

5ª QUESTÃO

“O litoral está prestes a voltar a seu estado de berçário a céu aberto. Tartarugas vindas de várias partes do mundo já estão chegando às praias onde nasceram. As equipes do Projeto Tamar estão a postos para registrar esse acontecimento, que se repete todos os anos, principalmente para protegê-las e para reduzir os impactos à vida das cinco espécies que existem no Brasil, todas ameaçadas de extinção. A participação e o apoio das pessoas que utilizam as praias usadas pelas tartarugas são fundamentais para o sucesso do programa de conservação; por isso, os pesquisadores realizam constantemente atividades de sensibilização e educação ambiental.” (Disponível em: . Acesso em 20 set. 2013. Adaptado).

A) Identifique o tipo de desenvolvimento das tartarugas.

B) Sabendo que as tartarugas marinhas são da Ordem Chelonia, indique a Classe a que elas pertencem.

C) Com base nos anexos embrionários, explique por que as tartarugas pertencem ao grupo considerado como os primeiros vertebrados verdadeiramente terrestres.