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BIOLOGIA [UFRGS]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS NO FINAL DA PÁGINA] Questão 01 “O aproveitamento dos embriões nas pesquisas científicas com células-tronco é infinitamente mais útil e nobre do que o descarte vão dos mesmos”, declarou a ministra Ellen Gracie, do Supremo Tribunal Federal (STF). Adaptado de: Veja, 04 jun. 2008. Considere as seguintes afirmações sobre o uso de células-tronco embrionárias. I-Os embriões devem estar congelados há mais de três anos. II-A retirada de células-tronco fica limitada àquelas que não comprometam o desenvolvimento embrionário. III-A utilização dos embriões depende do consentimento dos genitores. Quais estão de acordo com o artigo 5º da Lei de Biossegurança, que regulamenta o uso de células-tronco embrionárias para a pesquisa científica, ratificado pelo STF em 2008? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas I e III. (D) Apenas II e III. (E) I, II e III. Questão 02 Assinale, no quadro abaixo, a alternativa que apresenta a correta correspondência entr...

BIOLOGIA [ESCS]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] QUESTÃO 36 Tendo como referência a figura acima, que ilustra o esquema de uma membrana biológica, assinale a opção correta. A) A estrutura I, na face interna da membrana, funciona como identificadora de células e protege as membranas contra danos mecânicos e químicos. B) A estrutura II impede a passagem de íons e de moléculas solúveis em água, que são transportados através dos fosfolipídios.  C) As células procariotas adjacentes às estruturas I e II estão conectadas a uma complexa rede de tubos e filamentos proteicos que constituem o citoesqueleto.  D) As proteínas das membranas biológicas são suscetíveis de deslocamentos. QUESTÃO 37 Um projeto de pesquisa investigou a correlação entre a alimentação durante a gestação e a herança de características fenotípicas. Macacos foram levados ao desenvolvimento de obesidade e o quadro foi mantido durante a gestação. Os filhotes desses animais apresentaram também obesidade. Porém, se a...

DICA DE NAVEGAÇÃO

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        Consulte o banco de questões por Instituição ou assunto. Observe o exemplo a seguir:

QUÍMICA [UFBA]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] Questão 01 (Valor: 15 pontos) Muitas propriedades dos líquidos, incluindo o ponto de ebulição, refletem a intensidade das forças de atração intermoleculares. Um líquido entra em ebulição quando suas moléculas, ao absorverem energia, vencem as forças de atração e se separam da fase líquida sob forma de vapor. Quanto mais fortes são essas interações, maior a temperatura na qual um líquido entra em ebulição. Existem três forças atrativas entre moléculas neutras: as de ligação de hidrogênio, as de dipolo permanente-dipolo permanente e as de dipolo momentâneo-dipolo induzido ou de dispersão de London. Essas interações são também chamadas de forças de Van der Waals. Considerando essas informações e os dados da tabela, • identifique a interação intermolecular — tipo de forças de Van der Waals — que atua entre as moléculas dos alcanos, quando no estado líquido. • escreva um argumento que justifique a diferença entre os pontos de ebulição dessas substância...

BIOLOGIA [UFBA]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] Questão 01 (Valor: 15 pontos) Cobrindo dois terços da superfície do planeta, os oceanos são imprescindíveis à vida; sustentam redes tróficas que extrapolam os ambientes marinhos e, fundamentalmente, regulam os teores de oxigênio e de gás carbônico na atmosfera. Organismos como os exemplificados nas ilustrações integram essas redes tróficas. Explique de que modo os oceanos exercem essa função reguladora, destacando os organismos e os processos biológicos a ela associados. QUESTÕES 02 e 03 Até pouco tempo atrás, acreditava-se que os mamíferos só haviam começado a se diversificar de modo significativo há 65 milhões de anos. Mas, pesquisas recentes que usaram a datação molecular na comparação de genes e proteínas mostram que o pico de diversificação desse grupo aconteceu, na verdade, há 80 milhões de anos, no período conhecido como Cretáceo (como ilustra a figura). Uma das hipóteses para este fato está ligada à diversificação ecológica, com o su...

BIOLOGIA [INÉDITA]

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A figura a seguir representa os sete mecanismos básicos de transporte de solutos. Observe-a; julgue os itens e marque a alternativa CORRETA. Fonte: Goodman & Gilman's: the pharmacological basis of therapeutics, 12th. [with adaptations]. - O transporte I independe de substrato energético para que ocorra. - II e V são, respectivamente, transporte mediado por proteínas transmembrana e transporte ativo. - A subtração do conjunto V - II corresponde aos elementos pertencentes a I que necessitam de moléculas proteicas para que ocorram. - III e IV estão contidos em II e correspondem aos processos ativos secundário e primário, respectivamente. - Em IV, encontram-se simporte e antiporte. a) apenas dois itens são verdadeiros. b) apenas um item é verdadeiro. c) apenas dois itens são falsos. d) apenas um item é falso. e) todos os itens são verdadeiros.

BIOLOGIA [UNIFAL]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] GABARITO 1 BIOLOGIA - QUESTÕES DE 46 A 60 46. Uma característica das células eucariontes é a presença de organelas, as quais delimitam compartimentos que desempenham funções específicas no metabolismo celular. Nesse sentido, a célula eucarionte pode ser comparada a uma fábrica organizada em seções de estoque, montagem, embalagem, disposição, limpeza, etc. Considerando esta analogia, assinale a alternativa INCORRETA: a) O nucléolo pode representar uma das seções de montagem, uma vez que produz subunidades ribossomais que vão atuar na síntese protéica. b) O complexo de Golgi pode ser comparado com a seção de embalagem, pois empacota as glicoproteínas formando grânulos de secreção. c) O lisossomo pode representar a seção de limpeza, pois é o responsável pela digestão intracelular. d) O retículo endoplasmático liso pode funcionar como seção de estoque, pois  desempenha a função de armazenar o código genético. e) O citoesqueleto pode r...