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BIOLOGIA [UFTM]

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  [ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI - VERSÃO 01] Questão 01 A figura representa uma célula diploide realizando um fenômeno biológico (dupla permuta) que pode ocorrer durante uma divisão celular. Caso a divisão celular se concretize até o final, pode-se concluir corretamente que as células produzidas terão a seguinte constituição gênica: (A) AbC e aBc. (B) Abc, AbC, abC e aBc. (C) ABc, AbC, aBc e abC. (D) AbC, Abc, aBC e aBc. (E) Abc e aBC.   Questão 02 Durante uma aula prática, os alunos colocaram algumas hemácias humanas em água destilada e analisaram a variação do volume celular. Após o experimento, as variações no volume das células foram indicadas em um gráfico. Sabendo-se que as hemácias humanas ficam mergulhadas no plasma sanguíneo, cuja solução apresenta 0,9% de NaCl, o gráfico que ilustra corretamente a variação do volume das hemácias na água destilada, em função do tempo, está indicado em Questão 03 O arroz e a batata, alimentos muito consumidos no mundo, s...

BIOLOGIA [UPE]

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  [ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] BIOLOGIA 17. Observe a charge a seguir: Disponível em: http://www.orkugifs.com/recado .php?titulo=dengue+vs+gripe+suina&gif=3079   Em relação às doenças apontadas na charge, é CORRETO afirmar que A) a dengue, doença respiratória aguda, é endêmica do Brasil, enquanto a gripe suína, doença infecciosa febril aguda, ocorre em todo o mundo. B) a gripe suína faz referência aos porcos por haver suspeitas de que esse novo subtipo de vírus da influenza os tenha acometido, portanto há risco no contato e no consumo de produtos de origem suína. A dengue, por sua vez, é transmitida pela picada da fêmea do mosquito vetor, infectada com o vírus A (H1N1), transmissor da doença. C) em ambas as doenças, os sintomas são similares ao da gripe comum, contudo, na dengue, não há sintomas respiratórios, como coriza e tosse, e as dores no corpo podem ser mais pronunciadas. D) em locais onde ocorre dengue, não pode haver gripe suína, pois os vírus de ambas as...

BIOLOGIA [UNIMONTES]

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 [ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] PROVA DE BIOLOGIA Questões numeradas de 27 a 37 QUESTÃO 27 Comparações entre alimentos orgânicos e convencionais sempre foram objetos de estudo de pesquisadores do mundo todo. O quadro abaixo ilustra algumas características relacionadas com esses dois tipos de alimentos. Analise-o. Considerando o quadro apresentado e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que REPRESENTA uma vantagem dos convencionais em relação aos orgânicos. A) Diversidade. B) Maior possibilidade de compostos com atividade antioxidante. C) Contaminação do ar e água. D) Confiabilidade. QUESTÃO 28 Um método científico é um conjunto de regras utilizadas em um procedimento para realizar uma pesquisa científica. O esquema a seguir ilustra algumas das etapas relacionadas com o desenvolvimento do método científico. Analise-as. Considerando o esquema e o assunto abordado, analise as alternativas abaixo e assinale a que representa uma etapa do mét...

BIOLOGIA [UNIMONTES]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] PROVA DE BIOLOGIA Questões numeradas de 27 a 37 QUESTÃO 27 As propriedades biológicas e funcionais de um organismo são determinadas pelo conjunto de interações que ocorrem entre os seus componentes, desde interações moleculares até interações com outros organismos. O estudo de sistemas biológicos sob esse ponto de vista é chamado de biologia de sistema, sua base é estudar os sistemas biológicos como um todo, e não individualmente, para as pequenas partes que os compõem. Assim, foram surgindo os projetos “OMAS”, cujos materiais de pesquisa estão representados na figura a seguir. Observe-a. Considerando a figura e o assunto relacionado com ela, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA. A) O genoma é o conjunto de informações contidas no DNA. B) O transcriptoma é a análise dos RNAs presentes. C) O metaboloma é o mais simples de todos, pois não interfere na expressão dos genes. D) O proteoma permite avaliar as modificações pós-tra...

BIOLOGIA [UFBA]

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  [ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] Questão 01 (Valor: 20 pontos) Em A Origem das Espécies, Charles Darwin introduz a noção da árvore da vida ilustrando a sua concepção de evolução biológica, idéia central e unificadora da Biologia. Estudos contemporâneos em nível molecular incorporam a esse modelo a noção de transferência horizontal de informação genética. A árvore que organiza o mundo vivo em três Domínios, também apresentada na ilustração, destaca dois episódios importantes de transferência horizontal que marcaram a história da vida. Com base nessas informações, a) identifique dois aspectos do pensamento de Darwin que estão expressos na metáfora da árvore; b) justifique a importância da transferência horizontal da informação genética para a evolução dos eucariotos. Questão 02 (Valor: 15 pontos) O olho humano é um órgão extremamente complexo; atua como uma câmera, coletando, focando e convertendo a luz em um sinal elétrico traduzido em imagens pelo cérebro. [...] Mesmo Charle...

BIOLOGIA [UFBA]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] Questão 01 (Valor: 20 pontos) Todas as bactérias compartilham um conjunto de genes essenciais evolutivamente conservados, que codificam produtos indispensáveis à sua viabilidade. Genes essenciais isolados de uma bactéria extremófila (psicrófila = amante do frio) foram transferidos para bactérias patogênicas de mamíferos, resultando em linhagens transgênicas. Essas bactérias patogênicas que portam os genes essenciais das psicrófilas podem suportar temperaturas da superfície do corpo humano — mais frias — mas morrem quando atingem os órgãos internos, cuja temperatura é mais elevada. Bactérias patogênicas assim modificadas podem ser inoculadas em partes mais periféricas do corpo e, antes de morrerem em regiões mais internas, conferem imunidade contra formas mais virulentas dos patógenos. Com base nessas informações, • identifique o princípio biológico que fundamenta a experiência relatada. Questão 02 (Valor: 15 pontos) “Há bilhões de anos, as primeira...

BIOLOGIA [UESPI]

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[ACESSO ÀS RESPOSTAS AQUI] 01. Vitaminas são substâncias necessárias em pequenas quantidades para as atividades metabólicas de um organismo; sua deficiência causa diferentes sintomas. Com relação a esse assunto, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando cada vitamina citada ao sintoma causado por sua deficiência. 1) Vitamina C (Ácido ascórbico) 2) Vitamina B6 (Piridoxina) 3) Vitamina B2 (Riboflavina) 4) Vitamina B1 (Tiamina) 5) Vitamina D (Calciferol) ( ) Beribéri (inflamação e degeneração dos nervos) ( ) Irritabilidade, convulsões, anemia, contrações musculares involuntárias. ( ) raquitismo e enfraquecimento ósseo. ( ) escorbuto (lesões na mucosa intestinal, com hemorragias; sangramento gengival, fraqueza). ( ) fissuras na pele, tais como rachaduras nos cantos da boca. A seqüência correta é: A) 4, 2, 5, 1, 3 B) 2, 4, 5, 3, 1 C) 4, 2, 1, 3, 5 D) 2, 1, 3, 4, 5 E) 1, 2, 3, 4, 5 02. O ATP funciona dentro da célula como uma “moeda energética” que pode ser gasta em qualqu...